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同学之间的作文

同学 时间:2021-04-21 信息举报

同学之间的作文

  关于同学之间,你是怎么样写作文的?各位同学们,下面就是同学之间的作文哦!

  篇一:同学之间的作文

  我有一个同学,当然也是我极好的朋友,每次一回想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛笑眯着,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角勾勒着,带着些调皮,这是她在我脑海中的印象。

  她的脸总是苍白的,就算是剧烈运动后也是苍白的,让人怀疑她生了大病,被风一吹就会倒下,可这只是表面的,实际上她确实精神无比,活力无限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑钻石般耀眼,也似白云般纯洁,总是毫无保留的显现出她的想法,也许你只需看她一眼,就会知道她此时在想什么,每次看到她的时候,她都会毫不客气的对你现出一个大大的笑容,仿佛看到她,你就不会再有烦恼。

  她总是喜欢帮我的倒忙。有一次,我和她牵着手去买东西,冲店,那天刚下了雨,我的前面有个小水坑,我刚想一步跨过去,可她却尖叫一声,并用力把我拉到一旁去,这下可好,我一个重心不稳,两人一下子倒在了地上,扑了个嘴啃泥,就因此,那天也没买成东西。真是好心办坏事啊!但不要否认,她确实是一个乐于助人的人。

  这是一个纯真的人,在她的心里总是藏不住事情,她曾说过,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一个脆弱的人,是个易碎的瓷娃娃,对待她时,就要小心加关心,因为她的骨子里也有自尊,她的心也是极易破裂的。她就是我的同学苏比努尔。

  篇二:同学之间的作文

  他中等身材,胖嘟嘟的;他13岁,男性,太阳系地球,中国人;他是笑“大师,

  是快乐的发祥地,他有一个个拿手绝活——笑!他会二十多种笑,傻笑、痴笑、苦笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑有时笑声“嘻嘻”;有时笑声“哈哈”;有时笑声“呵呵”,有时笑声“嘿嘿”,还有时他聚各种幽默和搞笑于一身。他自编过一本《世说新语》,里头全时自编的白字英语语音;他还效仿电脑游戏《梦幻游戏》中的五天姬,用红领巾作武器,一下课就自误自乐,他甚至“自修”了一门课程——“整人”!

  别看他淘气,却是见义勇为,乐于助人。路见不平拔刀相助是家常便饭,为朋友赴汤蹈火更不用说!你瞧!这不,他又在为朋友两肋插刀啦!咱们班“男生见男生怕”人送外号“母章鱼”的章思齐又开始和男生打闹了,甭说,一定又是王圣炎和陈政几个男生先去招惹了她!可这回章思齐不会再“能避就避”了,她与男生展开了“激烈的搏斗”,眼看就要从花拳绣腿变成真枪实战,王圣炎向亲哥哥吴家豪发出了“求救”,吴家豪本想使用“五天姬攻击”,但自知是男生们理亏,就搬出了看家本领——找老师,可谁知,当吴家豪回来时带来了坏消息,张老师不在!要过一会儿才回来,这可如何是好,这边已是水深火热,打得如火如荼,不可开交!那边却是远水解不了近渴,怎么办?怎么办?真是愁煞人也!多亏吴家豪急中生智,大喝一声:“张老师叫你们去办公室!”顿时战斗中的人们像机器人一样僵在那儿了,一个个脸色煞白!吴家豪一再催促,他们只得垂头丧气地向办公室走去,正当他们打算敲门时,吴家豪蓦地大声喊道:“算了,张老师说你们互相认错就好了!”啊?于是这次“战斗”就以双方握手言和圆满告终!蓦地奇怪,张老师不是不在吗?这个吴家豪葫芦里卖的什么药?

  你们说,吴家豪是不是很可爱?

  篇三:同学之间的作文

  在我小学六年的学习生活中,遇到过许许多多的小伙伴给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

  陈哲有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的眼睛,像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴巴,从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又让人忍俊不禁,他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

  陈哲的学习成绩很好,每次考试前几名肯定有他,其实他并不是特别聪明,学习成绩这么优秀,全凭“勤奋”二字。

  那是一天的一个课间,我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩,飞快地跑到他的座位时,他的作业还没做完,我站在他的旁边轻轻推了推他就说:“陈哲,我们出去快出去玩吧!回来再写吧,不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的,可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹,心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗?今天怎么“快走啊!陈哲,我们一起去玩啊!”我又大叫了一声,可他还是没理睬我,只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业,我只好在一旁等着他,一分钟、两分钟五分钟,我等得不耐烦了,于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上,说:“你快抄吧!抄完了我们一起玩呀!”他想都没想,毫不犹豫地把那本作业本推开了,一本正经地说:“你还是拿走吧!我自己会,我能行的!”我只好把作业本拿走,乖乖地在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

  哎!他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”,一个有现成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是这样“笨”这样“傻”,也不会取得那么优异的成绩,一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧!从他身上我学到了很多,他既是我小学生活的好伙伴,也是我人生道路上的一个小老师。

  篇四:同学之间的作文

  朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影,那张微笑的脸旁让人感到那么舒心。“来吧,我们一起回家吧!”一句朴实的话语,常常让我感到特别温暖,让我努力克服困难,办好班上的事愉快的回家。这个人是谁呀?她就是我最要好的小伙伴——孙雅洁。

  孙雅洁是个文静的女孩。她长得眉清目秀,一张俏皮的脸蛋上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般,淡淡的。她总喜欢扎着一条长长马尾辫,甩在肩头总是发出清脆的“啪啪”声。

  孙雅洁非常喜欢画卡通画,给她一张干干净净的白纸,用不了多长时间,一个活泼可爱的小公主便跃然纸上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要从纸上走出来一样。同学们都十分佩服她的绘画技术,我也为自己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪

  孙雅洁也乐于助人。一个星期一的早晨,我因为起床晚了迟到了,一想到英语作业还没收,我心急如焚。唉,当课代表不负责老师会批评的。当我急匆匆的赶到学校时,我又看见那熟悉的身影在同学之间从穿梭——是孙雅洁!她看见了我,递给我一个微笑,原来她已把作业收好,此时我分外觉得那微笑那么甜,那么纯!

  我的小伙伴就是这样一个人,她不但心灵手巧,乐于助人,也是给我帮助最大的人!我非常非常的喜欢她!

  篇五:同学之间的作文

  我有一个要好的`小伙伴,名字叫任璐。她长得非常漂亮:圆乎乎的小脸蛋上高高的鼻梁架着一副眼镜,看起来挺神奇的。她的脸上总是洋溢着一幅灿烂的笑容。她不仅是班上的读书大王,还是班里的“活雷锋”。

  一次,上美术课时,老师让把准备好的16开的素描纸拿出来,这时,我一下想起老师上午让准备16开的素描纸的事情,而我却忘得一干二净,由于我平时非常胆小,再加上老师对我们的要求很严厉,我一时不知所措,任璐似乎看出了我的心事,于是她用胳膊捅了我一下小声问我:“你怎么了?”我紧张地说:“我忘了带素描纸了。”任璐慷慨地把16开的素描纸递给了我。周围的人都向任璐投来了赞许的目光。我想:我也有素描纸了,这真是雪中送炭啊!我悬着的一颗心终于放了下来,我真感激啊!

  任璐还是个读书狂呢!她一有空儿就会看书,所以她的知识面十分广。一次,我和任璐到街心公园玩。突然我看到一棵树上扒着一只蝉壳,于是我便不敢靠近了,任璐说:“没事的,那是一个蝉壳,蜕皮是昆虫生长过程中的一个自然现象。昆虫身体外面的表皮,并不是像我们人类的皮肤那样,而是一种细胞的分泌物,它不会随昆虫体形而增长。当昆虫身体长大时,这层陈旧的表皮就会阻碍昆虫的生长。昆虫此时就会蜕去这层旧皮,取而代之的是另一层新表皮。”“哦!原来是这么一回事儿呀,你真是太聪明了,我太佩服你了。”我竖起了大拇指,任璐摇了摇头说:“这没什么,只是我在书中了解到的。”我在她的影响下也渐渐地喜欢读课外书了。

  我的小伙伴——任璐,她,成了我离不开的良师益友。

  篇六:同学之间的作文

  “有一个姑娘,她有一些嚣张,她有一些任性,她还有一些疯狂。用这句歌词来形容我的小伙伴——杨雅童,最适合不过了。

  那丫头瓜子脸,淡眉毛,长着一双而有神的眼睛,一对大大的门牙,可爱极了。

  她的性格外向,喜欢跟别人交往,爱交朋友,班上的同学,基本上都是她的好朋友。她爱运动,每天在家里联系踢毽子。她还是个大才女,不信,听我慢慢道来——

  背诵诗词是她的一大嗜好:几乎每天都要和诗词打交道,她会的诗词可真不少:木兰词、长恨歌、如梦令、满江红等等。“爸爸,来,咱俩来比一比,谁背得多。”“妈妈,陪我玩会儿吧!求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法,只好陪她玩会儿。有时她赢了,变高兴得一蹦三尺高;有时,她输了,便要求在比一次,非得分出个胜负来。

  说完了诗词,再说说书吧。

  她形影不离的好朋友就是书,课余的日子,她总和书在一起度过。书就像一只小船,载着她从知识对此岸驶向知识的大海。增长了她的知识,丰富了她的课外生活,提高了她的写作水平,她许过好多书,如《水浒传》、《三国演义》、《格林童话》等等。书真是她的好朋友。

  “大才女”也有一些小小的缺点——爱搞恶作剧,常常使大家哭笑不得。

  有一次,她把贾琪的本子偷偷地放进了另一个同学的书包里。当贾琪发现本子“不翼而飞”时,四处寻找,“翻箱到桌”,见同学就问:"看见我的本子了吗?”当问到杨雅童时,她装着一脸茫然:“不知道,我来帮你找吧!”她假装很认真大样子,左翻翻右翻翻:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!怎呢感谢我?”

  贾琪这才回过神来:“肯定是你藏的!”杨雅童实在是憋不住了,捂着肚子大笑起来:“贾琪,和你闹着玩呢,千万别生气!”

  你说我这个小伙伴“嚣张”不“嚣张”呢?

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